“我就踢她凳子啦，然后看她綁頭發(fā)的發(fā)圈很可愛，就摸了一下，她就哭哭嘀嘀的，還告狀……”
我請(qǐng)王老師把陸甜甜也叫來了辦公室。
小女孩小心翼翼的眼神一下子就戳中了我的心臟，很明顯昨天她把自己被欺負(fù)這件事告訴信任的老師后，并沒有得到公平的對(duì)待，她已經(jīng)開始畏懼了。
我走過去溫柔的安撫她，“甜甜，你好，我是陽陽的媽媽，我今天是來跟你道歉的，你能告訴老師這很勇敢，阿姨跟你道歉是因?yàn)榘⒁讨赖暮芡恚瑳]能及時(shí)處理，對(duì)不起。”
“你能告訴阿姨陽陽都對(duì)你做了什么嗎？欺負(fù)你的人也該為他的所作所為道歉?！?/p>
陸甜甜看了我一眼，又看了一眼老師，居然又往后縮了縮。
我回頭，果然看見老師正用警告的眼神盯著她。
女孩深吸一口氣，像是鼓起勇氣般，“阿姨，季成陽他上課的時(shí)候踢我凳子，拽我頭發(fā)，把鋼筆水潑在我的衣服上，他還摸我脖子后面?！?/p>
陸甜甜的小手從衣服兜里面掏出一個(gè)發(fā)圈，上面可愛的小動(dòng)物模型已經(jīng)裂成兩半，發(fā)圈上也有深深淺淺的墨水痕跡。
我的臉色越來越黑，王老師開始解釋：“這是陽陽喜歡你，跟你玩呢！要不他怎么不這樣對(duì)待其他女孩呢？”
“是你沒理他，他才做這些小動(dòng)作吸引你注意，沒有惡意的?！?/p>
旁邊的季成陽一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。
陸甜甜的頭更低了，很明顯她把這些聽進(jìn)去了，開始反思自己。
所以，女孩從小時(shí)候就要接受這種不公平的理論了嗎？
3.
我直接拎著季成陽去教室，把他按在座位上，我坐在他身后的位置，拽他的頭發(fā)，扯他的衣服，踢他凳子。
季成陽立刻站起來，拍著桌子質(zhì)問我，“媽媽！你在做什么??！”
“媽媽愛你呀，陽陽，媽媽在對(duì)你表達(dá)喜歡，想吸引你的注意力??！快坐下，媽媽還沒潑墨水呢！”
我擰開鋼筆水蓋子，一大片的潑到了陽陽的衣服上。
陽陽看見自己喜歡的奧特曼衣服變臟了，克制不住的哭了起來。
班主任王老師來勸我，“陽陽媽媽，您這是做什么?。⌒∧泻⒄{(diào)皮點(diǎn)很正常，我們小時(shí)候都是這么過來的，也會(huì)和女同學(xué)開玩笑的！”