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溫硯時看完了系統(tǒng)說明，他承認是他說話太大聲了，原來，是他在雍和宮許愿就業(yè)成功愿力太強綁定的系統(tǒng)啊，難怪叫學習就業(yè)系統(tǒng)。
“系統(tǒng)，第四條什么意思，什么叫除非本人學習原創(chuàng)不能傳播，”溫硯時有疑，“那我自己學會了再教別人可以嗎？”
【本系統(tǒng)提供先進課程供宿主學習，只有宿主自身學會才能進行傳播。
特別注意，本系統(tǒng)不提供超出時代工程制圖！】
“明白了。”
溫硯時也沒想過拿航空母艦、氫彈核彈制圖出來，不是他不愛國，而是中華民族最終要靠自己崛起。
直接給給出超出時代科技發(fā)展的圖紙，不說現(xiàn)在的生產(chǎn)力能不能造出來，就這種行為來說，也是會扼殺民族創(chuàng)新力的。
“系統(tǒng)，我有新手大禮包嗎？”根據(jù)溫硯時看小說的經(jīng)驗，一般這種初次綁定系統(tǒng)的都會有新手大禮包，來點積分也好啊，他想兌換一些食品。
他摔到頭昏迷了一天，醒過來是兩個姐姐在照顧自己，爸媽去上班了，他只吃了一碗白米粥，這在1960年已經(jīng)很難得了，但他還是好餓啊，迫切渴望食物。
【叮，宿主新手大禮包培元丹三分之一顆，宿主身體虛弱在綁定時已使用?！克埠軣o奈啊，那培元丹是它拼手速上來的，就怕再慢一點就要跟著宿主一起噶了。
溫硯時眼睛一亮，培元丹誒，誰還沒看過玄幻小說里的培元丹功效，“系統(tǒng)，這培元丹是修真界那種的嗎，可以洗經(jīng)伐髓，系統(tǒng)商城有這個賣嗎？”
【……，三分之一顆培元丹可以只能逐步給宿主補益元氣，調(diào)理氣血，祛除宿主體內(nèi)雜質(zhì)，疏通經(jīng)絡，改善宿主身體機能的作用，但藥效沒有脫離凡藥的范疇?！康且彩巧掀贩菜幜?。
“這也很厲害了，謝謝系統(tǒng)啊?！睖爻帟r雖然既要又要還要，倒也沒有這么貪心，他畢竟處在凡間呢。
【系統(tǒng)商城不賣超脫本世界范疇的藥物，以上大禮包僅限于贈送新手宿主】
溫硯時點點頭，了解，畢竟能綁定系統(tǒng)的大部分都會出點意外，確實需要保命的東西。
【請宿主選擇未來就業(yè)方向，學習就業(yè)系統(tǒng)將為您規(guī)劃學習課程】宿主很懂的嘛。
擇業(yè)？溫硯時上輩子就很矛盾，最后考公考編考研一手抓，把自己熬夜熬猝死了。
嗯，他要做社會主義的建設者和接班人，科學家聽起來很高大上的樣子誒。
溫硯時猛地搖搖頭，上輩子數(shù)理化加起來都沒有一百五十分怎么敢說做科學家的呀。
穿越也不長智商啊，這輩子條件更加艱苦，學習難度更大，他可沒有信心去搞科研，哪怕重來也沒有這個信心，溫硯時非常有自知之明！
至于系統(tǒng)說提供相關課程，他學會了可以傳授給其他人，他自己在空間學會了造航母然后教其他人？這是他不不想的事嗎，那也要他先學會了。
他本人對理科真的一竅不通，生理性抗拒理科！
經(jīng)商？溫硯時自認為自己情商不高，做不到左右逢源，至于說現(xiàn)在開始學做人？他還有幾分清高。
溫硯時說自己清高，不是他歧視經(jīng)商，那是他正確認識自己的交際能力領導能力，沒有城府，不喜歡看人下菜碟。但，經(jīng)商多要察言觀色，他不喜歡。
所以，溫硯時雖然知道未來主要的經(jīng)濟發(fā)展趨勢，但是道德感太高，下限不夠低，心不夠黑，嗯，做不來。
從政？雖然上輩子他去考公了，但是沒寄希望上岸，經(jīng)商他都覺得自己搞不來，更別說從政了。
教師？雙休寒暑假是多么的讓人心動，但也不符合自己的興趣。
溫硯時上輩子是雙非普本漢語言文學專業(yè)里少有的男學生。
但他只喜歡文學，不喜歡去教小學初中高中，但他終究是要就業(yè)的，所以選擇了考編，初中語文教師。
如果不考慮生活，語文一定是這個世界最浪漫的學科，溫硯時就喜歡文學的浪漫。
他夢想擁有一家自己的書屋，收藏他喜歡的書，一本書，一盞茶，一縷清風，想想就覺得美好。
“就老師吧，副業(yè)再開一家書店就好?！睖爻帟r還是選擇教師這個職業(yè)，他需要一份體面，一份尊重，現(xiàn)實社會里就是會有職業(yè)歧視，他本人能平等看待所有職業(yè)，但其他人不是他。
【好的，學習就業(yè)系統(tǒng)為您進行職業(yè)規(guī)劃：不想當優(yōu)秀經(jīng)營者的藏書家不是一位好教授】
【學習就業(yè)系統(tǒng)為宿主規(guī)劃職業(yè)為：經(jīng)營者、藏書家、教授】
看著系統(tǒng)規(guī)劃出來的就業(yè)規(guī)劃，溫硯時瞪大了眼睛
不~
我何德何能啊，不說前面兩個，就說教授這個職稱吧，他得什么時候才能評到啊。
“系統(tǒng)，你怎么還給我上高度啊啊啊啊”，他上輩子雖然很想成功就業(yè)，但這輩子如果能躺平他也不拒絕的啊。
【首先教授的假期最長，最符合宿主興趣要求；其次，宿主想要開一家獨特的書店，需要宿主學習經(jīng)濟管理學知識，成為一名優(yōu)秀的經(jīng)營者；最后，宿主書店要收藏書籍，需要宿主學習有關書籍版本鑒別、交易法律、書籍保護等藏書知識?！?/p>
好有道理啊，上高度就上高度吧，他努努力。
“怎么樣才算是達成職業(yè)目標呢？”溫硯時疑惑。
【宿主所經(jīng)營書店獨樹一幟且受大眾喜聞樂見；宿主收藏書籍具較高社會價值；宿主教學水平優(yōu)秀，所教學生成才率達到百分之六十。
達成以上目標，系統(tǒng)可與宿主解綁?！?/p>
！?。?/p>
“系統(tǒng)，你要亡我，前面兩個不說，努努力也可以?！?/p>
“但是！成才率百分之六十是什么鬼，怎么樣才算是成才？”
“系統(tǒng)，你不覺得離譜嗎？孔子你知道吧，至圣先師，他弟子三千?！?/p>
【……】
“可是！他三千弟子只有七十二賢人，成才率不到千分之三，但他也是至圣！?。“俜种某刹怕示碗x譜。”
“你看我像是什么圣人嗎？”
溫硯時咆哮。
溫硯時無法冷靜。
【高質(zhì)量人才要求宿主所教學生身體、心理、道德綜合素質(zhì)優(yōu)秀，專業(yè)能力扎實、創(chuàng)新能力強，在所從事行業(yè)中獲得廣泛認同?！?/p>